Dit is Dansschool Featherstep
Het verhaal achter de dansschool die al sinds 2007 vol passie en ambitie de harten van beginnende en gevorderde dansers verovert.

Dansschool voor iedereen
Het klinkt natuurlijk erg mooi: dé dansschool van Leiden. Maar wat maakt ons nou zo anders?
Een dansschool is méér dan alleen maar een plek waar dansles wordt lesgeven. Een dansschool is een organisatie, een bedrijf. Ook een school is een bedrijf. Natuurlijk moet er lesgegeven worden, en de docenten moeten natuurlijk kunnen dansen, maar allereerst moet de organisatie kloppen.
Voor een dansschool betekent dit dat zowel de zakelijke kant (bedrijfsprocessen) als de didactische kant (aanpak van de lessen) op orde moet zijn.
Zelfs Wikipedia gaat niet in op de zakelijke aspecten van een dansschool. De meeste van die dansscholen vinden dat niet eens zo erg. Sommige dansers vinden alles prima “als ze maar kunnen dansen”. En tóch is het fijn als je binnen een korte tijd reactie krijgt op het e-mailtje dat je hebt gestuurd.
Binnen de lessen moet er ruimte zijn voor iedereen: ambitieuze dansers, recreatieve dansers, en alles ertussen in. Niet iedereen wil technisch gedrild worden of juist uitgebreid pauze houden om met een drankje in de hand met iedereen te kletsen. Bij ons is plek voor iedereen.
De Drie D’s van een goede Dansschool
Die de meeste dansscholen niet hebben!
01
Danser
Om goed les te kunnen geven is het in de eerste plaats belangrijk om zelf ook echt een danser te zijn. Jarenlange ervaring als dansleerling, social dancer, uitvoerend danser, wedstrijddanser, etc draagt bij aan alle kennis die we overbrengen op onze leerlingen nu. Dat valt niet in een docentenopleiding te leren.
Onze eigen ervaring als dansers maakt ons betere coaches. Geloofwaardiger wanneer we iets uitleggen. En we leven oprecht met je mee omdat we weten hoe het is om danser te zijn.
02
Docent
Niet elke danser is alleen automatisch een goede docent! Een beweging heel goed kunnen uitvoeren, betekent niet dat je ook een ander goed kunt helpen.
Zelf dansen draait om jou. Lesgeven draait volledig om de ander(en). Om een goede les te kunnen verzorgen is zo veel meer nodig dan vakinhoudelijke kennis. Docent zijn is een vak apart.
Differentiëren naar betere en mindere bewegers, het opstellen van een leerlijn, en monitoren van voortgang. Het hoort er allemaal bij.
03
Directeur
Dansers en Docenten komen alleen maar tot hun recht als de Directeur zijn werk goed heeft gedaan.
Alleen in een soepel draaiend bedrijf is er rust en ruimte voor de docenten om met hun dansers te werken.
Duidelijke processen, glasheldere en frequente communicatie, en een duidelijke structuur zorgen dat zowel klant als teamleden goed geïnformeerd zijn en dus zorgeloos kunnen richten op wat voor hen belangrijk is.
Ons paradepaard
De rol van Directeur
Het lijkt zo normaal om een e-mail te sturen en een nette reactie te krijgen. In de praktijk valt dat bij een dansschool vaak vies tegen. Natuurlijk staat een dansdocent vaak les te geven en beantwoordt hij tussendoor geen e-mails, maar duidelijke communicatie is toch wel een basis voor welke onderneming dan ook. Wij horen vaak verbaasde reacties over de snelheid van onze reacties. Dat is natuurlijk leuk, maar ook schokkend dat het bijzonder wordt gevonden. Voor ons is dat de basis. Het is onze missie om zulke dingen bij Dansschool Featherstep goed op orde te hebben. Daarmee onderscheiden we ons van andere dansscholen. Ook helpen we andere dansscholen bij het inrichten en onderhouden van goed lopende bedrijfsprocessen.
Geen enkele dansschool kan goed draaien als er financiële problemen zijn, de Belastingdienst continu de boekhouding moet onderzoeken, of als bijvoorbeeld het inschrijfproces niet soepeltjes verloopt. Wij houden ervan als dingen gewoon netjes en duidelijk zijn. Zo weet iedereen waar ‘ie aan toe is, en zijn er geen problemen.
Een heldere website met bruikbare informatie, een snelle aanmelding en veilige online betaling is dan wel heel fijn. Wat voor een ervaren danser heel erg logisch is, hoeft voor een beginner helemaal niet logisch te zijn. Dat leggen we dus graag gewoon even rustig uit, bijvoorbeeld via ons kenniscentrum.
Ook ons lesprogramma is duidelijk. Veel dansleraren hebben vaak niet eens een lesprogramma. Dan hangt de inhoud van de les af van de bui van de persoon voor de groep. Heeft hij/zij in in Rumba? Dan wordt het vandaag Rumba. Ging het te snel, en wil je het herhaald hebben? Dan is het maar hopen dat hij volgende week niet ineens zin heeft in iets anders.
Ons lesprogramma is een volledige methodische leerlijn van de beginnerscursus tot en met de cursus Goud ster. Door de jaren heen is dat opgesteld, in de praktijk gebruikt, verfijnd, en continu verbeterd tot een solide basis voor jarenlang dansplezier. Heb je een les gemist? Dan kunnen we direct zien welke lesstof nog even bijgespijkerd moet worden. Zo is ook de hele lessenserie netjes georganiseerd. Dat is de kracht van een goede dansschool.
96%
5 Sterren reviews
10
Topdocenten
19+
Jaren actief
400+
Leerlingen per jaar
Onze mensen
Deze mooie mensen dragen elke dag bij aan het succes van dansschool Featherstep. Ieder heeft zo z’n eigen specialisme en voorkeuren. Samen maken we er graag een feestje van.

Robin Buskermolen
General Chef Dansschool
Docent Groepslessen
Specialist Openingsdansen

Sandra Buskermolen
Deputy Chef Dansschool
Docent Groepslessen

Reinier Nijenhuis
Docent Groepslessen

Esther Starreveld
Docent Groepslessen

Damir Abdoulganeev
Wedstrijdtrainer

Monique Broekmeulen
Wedstrijdtrainer
Specialist Openingsdansen

Glenn Feddema
Wedstrijdtrainer
Specialist Openingsdansen

Claudia van der Helm
Specialist Openingsdansen

Tim de Lorijn
Specialist Openingsdansen

Linda Eijssens
Specialist Openingsdansen
Wat kunnen we voor jou betekenen?
Neem contact op om je wensen te bespreken. Maken we er samen een feestje van!